Aanvankelijk lezen in L1 – sessie 1

Wat?

Kinderen leren lezen in het eerste leerjaar vormt een bijzondere uitdaging. Hoe pak je deze fase van het aanvankelijk lezen aan? Hoe stem je je aanbod en werkwijze af op jouw Brusselse leerlingen?

Tijdens de vorming staan deze vragen centraal:

• Wat zijn belangrijke voorspellers voor leren lezen in het eerste leerjaar?
• Waaruit bestaat een sterk basisaanbod?
• Hoe ondersteun je risicolezers in hun leesontwikkeling?
• Wat zijn belangrijke aandachtspunten voor een Brusselse klas?

De focus van deze voormiddag ligt op technisch lezen binnen de brede basiszorg en op het ondersteunen van risicolezers. We zoomen hierbij in op de eerste helft van het schooljaar. 

Voor wie?

Voor leerkrachten van het 1ste leerjaar, zorgleerkrachten, zorgcoördinatoren en directies van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel.