Help! Een klas vol verschillen. Werken aan technisch lezen in L2

Wat?

Goed kunnen lezen en begrijpen wat je leest is essentieel om te kunnen functioneren op school én in de maatschappij. We merken dat heel wat kinderen op het einde van het eerste leerjaar nog moeite hebben met het technische aspect van lezen. 

Tijdens deze voormiddag focussen we daarom op technisch lezen en zoeken we een antwoord op deze vragen:  

• Hoe verloopt de leesontwikkeling?
• Wat is vloeiend lezen?
• Wat zijn de ingrediënten van effectief (technisch) leesonderwijs?
• Hoe ga je om met verschillen tussen leerlingen op het vlak van technisch lezen?
• Welk aanbod organiseer je voor alle leerlingen in je klas?
• Welk aanbod organiseer je voor risicolezers? 

We gaan - tijdens deze voormiddag - aan de slag met de leesresultaten van jouw klas, zodat je terug naar school gaat met een ‘groepsplan (technisch) lezen’ voor je klas.  

Voor wie?

Voor leerkrachten van het 2de leerjaar, zorgleerkrachten L2, zorgcoördinatoren en directies van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel.