De samenleving wordt steeds digitaler. Technologie en techniek nemen elke dag een centralere plek in. Het is daarom erg belangrijk om leerlingen al vroeg te laten kennismaken met deze wereld: hen te leren onderzoeken en ontwerpen en hen zo zin te doen krijgen in STEM, een geïntegreerde didactische aanpak waarin S (=science), T (=technology), E (=engineering) en M (=mathematics) samen aan bod komen.
Het Onderwijscentrum Brussel (OCB) wil leerlingen extra ontwikkelingskansen bieden op het vlak van STEM maar tegelijkertijd ook in taal-, denk- en spelontwikkeling. Via dit proces willen we hen actief hun talenten laten ontdekken: in het STEM LABxl krijgen leerlingen de ruimte om zelfstandig te onderzoeken, te ontwerpen en te programmeren. Wanneer hun ontwerp en code werken, groeit hun zelfvertrouwen. Voor sommige leerlingen kan dat ook een eerste echte kennismaking met digitale technologie betekenen.
Werken aan STEM kan op veel manieren, maar het STEM LABxl vertrekt van het goed uitgebouwde materialenpakket van Lego Education. Onderwijsondersteuners ervaren het niet alleen als een krachtig middel om te werken aan STEM, maar ook als een middel om te werken aan de brede ontwikkeling van onze Brusselse leerlingen: taalontwikkeling, speelse leerervaringen, wereldverkenning, probleemoplossing, wiskunde, coderen en programmeren … Bovendien biedt het leerkrachten ook de kans om op een andere manier met hun leerlingen aan de slag te gaan en hun leerkracht- en interactievaardigheden (bijvoorbeeld taal- en denkstimulerende interacties) aan te scherpen.
Vormingen voor leerkrachten
In het schooljaar 2022-2023 organiseert het OCB vormingen voor leerkrachten kleuter- en lager onderwijs. Als je de vorming volgt, kun je nadien ook met je leerlingen naar het lab komen voor een workshop. Samen met onderwijsondersteuners leer je je leerlingen met de materialen werken.
Leerkrachten secundair onderwijs die de (kansen van de) materialen willen verkennen, kunnen op enkele woensdagnamiddagen in het lab terecht voor het Lego Education Atelier. Dat staat op die momenten open voor iedereen.
Tot slot is er de vorming STEM-geletterdheid in samenwerking met de IT Garage. Tijdens deze vorming leren leerkrachten van de derde graad basisonderwijs en de eerste graad secundair onderwijs hoe ze hun leerlingen STEM-geletterd maken. We bieden concrete ideeën en materialen, tips en handvatten over hoe je een STEM-les vormgeeft en welke talige aandachtspunten je best in het oog houdt. Iedere deelnemer gaat naar huis met een praktische en theoretische bagage én een STEM-kit.
Aan de slag in STEM LABxl
Het STEM LABxl bestaat uit verschillende werkeilanden, met open, maar ook gesloten ruimtes. Alle componenten zijn verplaatsbaar en kunnen overal geschikt en herschikt worden. Net zoals je een programmeercode altijd kunt herschrijven en opnieuw samenstellen, kan het lokaal in zowat elke vorm herschikt worden, afhankelijk van het doel of de aanpak.
In de kasten staan meer dan 50 dozen Lego Education. Je kunt er constructies mee maken, een programma uitvoeren, een filmpje of je code rechtstreeks op groot scherm projecteren en zowat overal connecteren, letterlijk en figuurlijk. Zo werken de leerkrachten en hun leerlingen er doelgericht aan STEM.
